Life, Love, Literasi

 Hai teman-teman hexagonia! Apa kabar? Semoga selalu dalam lindungan Allah SWT. Setelah pekan kemarin libur membuat jurnal, pekan ini kembali saya tuliskan jurnal perkuliahan di Bunda Produktif batch #2 Ibu Profesional di Hexagon City. Materi pekan kemarin adalah Zona Habit. Seperti pekan sebelumnya, materi kali ini juga disampaikan oleh ibu Septi Peni Wulandani melalui video. Sebelum memasuki pembahasan mengenai habit, beliau menjelaskan terlebih dahulu tentang kriteria karakter yang mungkin ada di diri kita maupun tim kita di hexagon city ini dalam proses pengerjaan project passion, yaitu: Booster Character Energy Giver, orang-orang dengan karakter ini memberikan energi, mempercepat project passion kita.  Altruism , orang yang senang melakukan kebajikan tanpa pamrih. Kalimat: "Terima kasih sudah menerima kebaikan saya". Learning, banyak belajar dan banyak mengaplikasikannya dalam kehidupan. Kalimat: Apa yang baik dari materi ini dan bisa segera kulakukan perubahan". ...

Hari tantangan ke 10, kami berencana melanjutkan proyek membuat celengan. Bahan-bahan dan alat yang dibutuhkan diantaranya: Kardus bekas Kertas hvs putih Kertas warna Pensil Krayon Penggaris Gunting Spidol Setelah berburu karton kembali, kami tidak menemukan kotak karton lain yang sesuai kriteria. Akhirnya karton buttee cookies bunda bagi dua. Sekat-sekat memakai pinggiran kardus bekas air mineral. Selanjutnya akan dilapisi kertas hvs putih dengan memakai lem.  Membuat Celengan Untuk tutup celengan yang berlubang 3, bunda harus membuat sendiri pola tutup dengan menyesuaikan ukuran kotak celengannya. Kami harus mencari bahan lain berupa karton tebal atau kertas bekas cover buku gambar misalnya.  Sayangnya, kegiatan membuat celengan ini terpaksa ditunda. Karena tiba-tiba bunda mengalami flek. Sehingga bunda harus tiduran dulu sampai kondisi bunda membaik. Ternyata sampai sore bunda masih keluar flek. Padahal usia kandungan baru 32 minggu. Setelah m...

Hari ini seharusnya jadwal kami adalah membuat celengan 3 sekat. Peruntukannya adalah sebagai wadah sementara bagi uang saku Raissa. Sekat pertama adalah untuk infaq, sekat kedua untuk ditabung, dan sekat ketiga untuk mengumpulkan uang jajan.  Kriteria celengan ini nantinya harus memiliki 3 ruang terpisah dalam satu celengan. Harus mudah dibuka tutup, karena setiap jum'at uang bagian infaq akan dikumpulkan di sekolah. Sehingga bunda berencana membuatnya dari kotak bekas sepatu, sekat-sekatnya bisa dibuat dari kardus air mineral yang ditempel dengan lem tembak. Nantinya bagian luar dilapisi kertas, bisa dihias dengan stiker, bunga, pita, atau digambar dan diwarnai. Dalam bayangan bunda, ini akan mudah dibuat bersama anak-anak. Tahap pertama adalah mencari kardus sepatu. Ternyata kami tidak menemukan kardus sepatu bekas tak terpakai di rumah mbah Uti. Apalagi butuhnya 2 kardus, untuk Raissa dan Hasna. Bunda beralih haluan mencari kardus lain yang seukuran. Akhirnya bunda men...

Raissa, Hasna dan Bunda masih memiliki tanggungan berupa penyaluran uang jatah infaq shodaqoh dari uang lebaran anak-anak. Sebelumnya kami tidak berhasil memasukkannya ke kotak infaq masjid karena kotak infaqnya disimpan. Sehingga hari itu ketika bunda berencana ke supermarket membeli shampo, uang milik anak-anak sekalian bunda bawa. Awalnya setelah menyelesaikan urusan di supermarket dan beberapa urusan lain, bunda berencana mengajak anak-anak ke masjid besar yang memiliki kotak infaq besar di teras masjid. Ternyata, ketika akan memasuki supermarket, kami melihat nenek2 pengemis di dekat situ. Sehingga bunda bermaksud menyarankan Raissa dan Hasna untuk memberikan sebagian uangnya kepada nenek tersebut. Setelah memasuki supermarket, di dekat kasir, kami melihat sekitar 4 kotak infaq kaca yang berbeda-beda peruntukannya.  Bunda: "Kakak, kita masukkan di kotak itu saja ya. Itu kotak infaq juga." Raissa: "Memang bunda bawa uangnya?" Bunda: "Bawa, ta...

Hari Senin minggu depan, Raissa sudah mulai masuk sekolah. Bunda berencana mulai memberikan uang saku. Kami mereview kembali tentang pembagian pendapatan menjadi 3 bagian. Untuk infaq/shodaqoh, untuk ditabung dan untuk jajan. Berhubung jatah makan sudah dari sekolah, anak-anak tidak perlu jajan. Jadi bunda menyarankan, uang jatah jajan dikumpulkan saja. Jika sudah cukup banyak, bisa dibelanjakan ke minimarket atau untuk membeli susu. Raissa sudah setuju. Setiap hari Jum'at, anak-anak disuruh membawa uang untuk belajar infaq di sekolah. Sehingga uang saku jatah infaq bisa dikumpulkan di sekolah di hari Jum'at.  Sedangkan jatah uang yang seharusnya ditabung, akan dikumpulkan dan disimpan. Kemudian setelah terkumpul akan dititipkan di rekening bank. Kami sudah sepakat mengenai rencana pembagian uang saku dan penyalurannya. Diskusi berlanjut mengenai nominal. Raissa memang belum paham benar mengenai nominal masing-masing uang, terutama jika harus ditambahkan dan dikura...

Pada hari sebelumnya, kakak Raissa sudah belajar melakukan transaksi pembayaran di kantin. Sehari setelahnya, ia bercerita tentang "kotak celengan". Raissa: "Bunda, kakak mau celengan". Bunda: "Lho, kita kan ada celengan di rumah mbah uti. Nanti kita cari dulu ya". Raissa: "Bukan lho, kotak celengan yang di jalan Allah". Sebelumnya, bunda telah membahas tentang pembagian pendapatan menjadi 3. Shodaqoh di jalan Allah, ditabung, dan dibelanjakan. Bunda: "Owh, kotak infaq maksudnya?" Raissa: "Iya, kemaren kakak lihat waktu bayar di kasir." Bunda: "Kakak lihatnya di tempat makan apa di babyshop?" Berpikir panjang dan lama, Kakak: "Kakak gak tahu". Bunda: "Mungkin di tempat makan ya. Uang jatah shodaqoh punya kakak dan adik belum dimasukkan kotak infaq kan? Kita kasihkan ke masjid saja yuk." Anak-anak kemudian mandi, lalu bunda mengajak mereka ke masjid di depan rumah. Ketika akan ...

Tantangan kali ini masih berhubungan dengan membelanjakan. Kakak berlatih berani bertransaksi. Bagaimana membayar di kasir dan memperoleh kembalian. Transaksi pembayaran pertama yang kami lakukan adalah pada saat selesai makan siang di warung makan. Bunda n meminta kakak menyerahkan uang ke kasir dan menjelaskan nomor meja tempat kami makan. Bunda: "Kakak tolong bayar ke kasir ya. Ini uangnya, nanti ada kembalian. Nomor mejanya 52". Kakak: "Bilangnya gimana bun?" Bunda: "Mbak, mau bayar" Raissa beranjak dari tempat duduk dan mengatakan pada pramusaji pertama yang ia temui " Mbak mau bayar" Bunda: "Bukan mbak yang itu sayang, yang di meja. Itu meja kasir"  Kemudian mbak pramusaji menunjukkan pada kakak letak meja kasir. Bunda memperhatikan dari jauh. Karena tidak dapat mendengar dengan jelas, akhirnya bunda mendekat untuk memastikan. Ternyata kakak sudah benar menyebutkan nomor meja kami 52. Membayar di warung makan Setela...

Tantangan hari ini, masih melanjutkan pembagian pendapatan. Bagian untuk ditabung sudah terlaksana pada tantangan sebelumnya. Kali ini bagian uang jajan yang boleh dibelanjakan saat ini. Pagi hari ketika kami survey sekolah TK untuk kakak, tanpa sengaja bunda sempat kesasar sebelum akhirnya bertanya alamat pada warga sekitar. Ketika kesasar tersebut, kami melihat perangakat permainan yang biasanya ada di pasar malam. Ada sarang burung, komedi putar, kereta api mainan, odong-odong dan lain sebagainya. Anak-anak sangat tertarik. Tetapi bunda jelaskan, siang itu belum buka. Namanya pasar malam, baru buka ketika malam hari. Kemudian bunda mengajak mereka pulang dan mengatakan untuk mengajak mbah kakung dan om Diksa nanti malam. Sesampainya di rumah, mereka sudah heboh bercerita ingin pergi ke pasar malam. Om Diksa sudah bersedia menemani, mereka bertiga menemui mbah kakung. Mbah kakungpun berjanji mengantar setelah sholat maghrib. Anak-anak sudah tidak sabar. Sepanjang siang m...